大学班级策划书(15篇)
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，这时候，最关键的策划书怎么能落下！相信许多人会觉得策划书很难写吧，以下是小编收集整理的大学班级策划书，欢迎大家分享。
大学班级策划书1一.活动主题：
我的未来我来hold!
二.活动目的：
让新生更快适应大学生活，熟悉校园；构建一个新生与老生交流平台。
三.活动时间：
下午6点
四.活动地点：
西i201-206（具体未定）
五.注意事项：
1.提前设计会场（黑板和四周的'装饰）2.各位同学应提前10分钟到场。
六.活动预算
（未定）
七.活动策划筹备：
1.了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题
2.对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知老生。
3.拟定邀请人员
4.邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜
5.选定主持人和节目表演人员
八.活动流程：
1.主持人（本班同学一男一女）讲话并宣布活动开始。
2.请导生讲话。(谈谈这一个月来大家的表现并介绍找的学长学姐们来自哪个专业我们可以向他们了解到什么方面的疑问)并任选两位进行首先的交流
3.老生讲话（2位）结束后进入互动环节同学们向学长学姐们结束后进入这时讲话的两个老生都在讲台上这样使知识面的涉及变广如没有同学提问则由班委主动提出。
4.主持人适当掌握时间结束提问然后请马俊演唱《你是我的眼》。
5.再次请老生讲话（2位）,结束后再次进入提问环节安排同上
6.新生石华林朗诵诗歌《畅想未来》。
7.导生对活动做出总结，主持人小结请新同学谈谈收获并请全班同学齐唱班歌。
8.班歌结束后主持人宣布活动结束
大学班级策划书2活动主题：
沐浴阳光、放松心情
活动形式：
1. 穿越障碍物
2. 猜谜语（脑筋急转弯）
3. 套物品
4. 看你了解我多少（主要是男生参加）
活动目的：
1.为了增加班级的活力，促进班级团结和谐的氛围。
2. 为了加强班级同学的感情交流，增进友谊和相互了解。
3.沐浴阳光，放松心情，天天开心。
活动时间：
20xx年x月x日 星期三下午15：00——16：00
活动地点：
四川理工学院石锣山山顶上
参与人员：
生药071班全体同学
主要负责：
1. 生活委员在活动之前买好所需用品。（吃的，道具等）
2. 有意愿当主持人的在班长处报名。（要求能随机应变，能带动同学们的积极性，充分活跃大家的气氛。）
3. 组织委员，宣传委员负责策划，布置场地。
4. 治保委员负责活动秩序，同学们的安全。
活动流程：
1．确定人员到齐，主持人宣布活动正式开始。
2．将班级所有同学自由+随机分成三组（男女搭配）
3．穿越障碍物
（1） 每组人员选出两名代表参赛（其中一名蒙上眼睛）
（2） 在规定的时间内，根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品，所获礼品为该组所有
4．猜谜语（脑筋急转弯）
三组同学每轮由一名同学提问，其他两组同学抢答如此积分，回答正确者加五分，如此轮换，最后按得分的多少排名，再给予不同的奖励。
5．套物品
将所有奖品（吃的）按照一定的距离在地上摆放好，分组人员套物品，套得的物品归该组所有。
6．看你了解我多少
所有女生围成一个圈（所有男生轮流参加活动），任意一个男生（蒙着眼睛）和主持人在中心，根据主持人的语言提示（描述任意一个女生），来猜出这个女生是谁，回答正确的给予奖励，回答错误的接受惩罚（表演一个节目或者唱一首歌）。
注意事项：
这次是在校园内的活动，不过安全始终还是第一的'。其次就是班委要在活动之前充分做好准备，以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开，全心全意的投入到活动中，创造一个和谐快乐的气氛。
总结：
这次活动非常成功，每位同学都积极参与，放松自己，放松心情，营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开，满脸笑容，相互之间有说有笑，一片欢乐。
先为我们的活动画个圈圈呢，嘿嘿~~~~~
让我试试看，为我加油噢~~~~~
亭子下休息休息呢，大家一起来猜谜语、、、、、、
好期待啊，就要套到一个吃的了，哈哈~~~~
要我猜这个女生是谁？嗯~~~看我的吧
哎~~~受惩罚了，唱一首歌好啦
看，我们一起来学健美操，有意思吧~~~~
哈哈~~~~~今天玩得尽兴吧
通过这次活动，我们又收获了很多。
首先，同学们的心情得到了很好的调整，在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的，
生活就是要不断奋斗，不断放松，这样才能更好的学习生活，我们都要天天开心开心的。
其次，我们班更加和谐，团结，温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解，增进了友谊，（特别是男生）让他们更加了解我们班的女生。
最后，班级的美好是靠大家的，我们要共同努力，共同建设。
(感谢每位同学以及各班委的积极参与，希望大家在以后的活动中继续保持这份激情。)
大学班级策划书3一． 活动主题
红岩魂，爱国情
二． 活动目的
缅怀革命英烈，弘扬“爱国、团结、奋斗、奉献”的红岩精神。让同学们清楚认识到红岩精神是民族的、时代的精神，引导大学生坚定理想，激励大学生的'爱国热情并服务于社会，推动校园文化建设。
三． 活动时间
11月17日晚上9时——10时
四． 活动地点五． 参与人数
30人
六． 活动形式
室内观看相关资料并抒发感想
七． 活动内容
1. 组织观看由本班同学制作的“红岩魂，爱国情”PPT，并对PPT进行同步解说。
2. 同学自由发表观后感，抒发各自对红岩精神的理解
3. 组织观看歌剧《江姐》片段及其他关于红岩精神的电影视频，进一步深入感受红岩 ……此处隐藏11074个字……各党支部推荐1-2名人员参加读书交流活动，集团党总支将对评选出的优秀心得体会给予通报表彰。
后勤服务集团党总支
大学班级策划书14一、活动名称
班级野战比赛
二、活动主题
团队、合作、拼搏、进取
三、活动目的
丰富校园文化生活，联系活动策划课程学习，提高活动策划能力、组织能力、管理能力、协调能力，培养团队精神、合作观念、竞争意识，了解活动策划组织实施过程，面对如云“强手”，不怯场，不退却，沉着、冷静应战，通过拼搏，积极进取，最后分享成功与喜悦。
四、活动时间
xx年x月x日x时至x时
五、活动地点
学校河网地带（晴天）或体育馆（雨天）
六、参加人员
xx班全体同学（现场点名，不得请假，参加活动计入实验成绩）。
七、举办单位
主办单位：xx专业
策划承办单位：xx班
八、活动编队
a队:由xx班xx组同学（或以寝室为单位）
b队:由xx班xx组同学（或以寝室为单位）
九、野战比赛
比赛规则：两队各自布阵，选好大本营，把军旗插或挂在大本营适当的地方(以一人能拿到为宜)。然后把本队人员进行合理分工，如有的保护军旗，有的进攻。双方各派一个代表通知裁判员，并一起到双方阵地视察地形，检查军旗。裁判员则站在居中而容易仲裁的地方。
情节设计：裁判员宣布野战开始。双方队员立即进行攻守活动。双方队员相遇时，可以追拍或躲避，双方一有接触，就一起到裁判员处，各自把自己的职务条交给裁判员。裁判员根据陆战棋规则作出判断：或取消战斗资格，或判归队继续参加战斗。在战斗时双方可以采取多样化的战术，如：伪装追逐，两人合击对方，躲、逃、逗等，设法消灭对方的力量。直到一方把对方的'军旗拿到，护送到裁判员处，经裁判员检查该人确系有战斗力时(检查职务条)，立即宣布某队获胜。
比赛过程中，应注意做到以下几点：①地雷不能主动拍人，但可以做追捕的假动作。②被拍后双方一同到裁判员处，双方非当事人不能一起跟去。③职务大小顺序为：总司令、军、师、旅、团、营、连、排长、工兵、炸弹、地雷。地雷除遇工兵外，遇任何人均同归于荆④裁判员在执行工作中，必须为双方队员保密。
比赛器材：军棋2副 小旗子3面（或用小纸片写字代替）
裁判3名：（自愿报名参加）
十、胜负评比
团体赛，三局两胜制。胜局为多即是最后赢家。
十一、进度安排
x月x日—x月x日 比赛分组及组员及裁判员的确定
x月x日—x月 x日 比赛器材的购买和准备，场地的借用安排。
x月x日x时—x时 场地的布置安排，部分道具的放置（起点、终点线划定）
x月x日x时—x时 野战比赛
十二、赛事程序
x时—x时x分 集合、编队
x时—x时x分 讲解规则、要求
x时—x时x分 各自进入阵地，比赛开始
x时—x时x分 比赛结束，交换场地再战（如此反复三句两胜）
x时—x时x分 公布战绩，比赛小结
x时—x时x分 集合，解散
十三、奖项设置
最后胜出编队，实验成绩记为优秀（或发放奖品）；未能胜出编队，实验成绩记为合格（或发放纪念品）。
十四、活动预算
陆战棋两副（或用小纸片代替），预算20元；
小旗子三面（交战双方和总裁判个一面）没预算30元；
奖品若干（本子和笔），预算100元；
总计：150元
十五、注意事项
1、野战比赛必须严格按照游戏规则进行，绝对不能把实训项目视同儿戏。
2、比赛期间如有同学受伤，现场秩序维护人员立即带该同学去校医室治疗。
3、交战双方接触人员必须一起到裁判组见证，裁判组不得向交战双方人员透露任何职务信息，并负责“押送” “牺牲” 方人员退出比赛现常
十六、人员分工
项目顾问：（任课老师）
项目协调：（项目经理）
策划组：xxx
裁判组：xxx
检录组：xxx
器材组：xxx
安全组：xxx
宣传组：xxx
方案编制：xxx
某某班级
大学班级策划书15活动引言：
新的学期开始了，也正是阳春三月。3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的纪念日，而整个三月则是雷锋活动月。每到这个时候，全国学习雷锋的活动便如火如荼的开展起来。而我们也在学校领导的号召下，正积极筹备并开展学习雷锋的活动。
活动主题：
《传承雷锋精神，深化志愿服务》
活动目的及意义：
雷锋是举国公民学习的光辉榜样，雷锋的精神充分体现了中华民族的传统美德，集中彰显了我们党的优秀本色，灵动诠释了社会主义核心价值观念。因此，我班将开展以《传承雷锋精神，深化志愿服务》为主题的学习活动，学习雷锋服务公民，助人为乐的奉献精神，弘扬中华民族传统美德。这将有利于同学之间的相互团结，凝聚同学们的意志和力量，把班级营造并建设为和谐，互助，团结的集体。
活动开展 ：
我班今年开展的活动与去年相比，有了创新，在全班班委的共同建议下，我们此次活动的对象将是我班一直以来资助的喜良小学的张秉钦同学，因为从上大学开始，我班就加入了学校三农协会“班助一”活动，向张秉钦同学资助六百多元，并在班主任的支持下，我们全班同学时常分批去他家走访，慰问，关心他的学业。并给他带去各种学习文具，保暖的手套，口罩等，与他的'家人建立了深厚的友谊。所以，在这学习雷锋的三月里，我们将继续给他送去温暖。以下是活动开展的步骤策划：
第一：活动前期：经过班级班委讨论，确定了活动的对象。
第二：活动中期 ：首先，我们将送给他一本由我们全班同学一起制作的新年祝福语录，在这本语录里是同学们写给张秉钦同学的真诚祝愿。其次，每个同学自行准备一份礼物，不管是文具，衣物，玩具等都可以。再次，我们将在班级里任选不超过十名同学(他家房屋面积小，而且家里还有不满两岁的双胞胎弟弟需要照顾，不便太多人去打扰)亲自把这些物品送到他家去。最后，在他家，我们将为他及他的家人做一些力所能及的事，并关心张秉钦同学的学习，无论何时在他需要帮助的时候，及时伸出援助之手。
第三：活动后期 ：我们将把拍摄的活动照片归类，整理，并由团支书写活动总结，而且把此次活动的过程记录下来，制作成一份ppT。
活动地点：
沈阳市沈河区新立堡天鹅湖村
活动时间 ：
20xx月x日
活动负责人：
杨浪，冷昱洁，武玉莹，陆源添，逄丰如，晏聪
主要成员 ：
xx级生物技术一班全体同学
